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| 试论初中化学核心知识网络的建构与内化——以金属、氧化物、酸、碱、盐的反应关系为例 | |
| 引用本文： | 缪徐.试论初中化学核心知识网络的建构与内化——以金属、氧化物、酸、碱、盐的反应关系为例[J].化学教学,2016(10):25-27. |
| 作者姓名： | 缪徐 |
| 作者单位： | 苏州高新区实验初级中学,江苏苏州,215011 |
| 摘 要： | 核心知识网络对于知识的学习和运用具有集成、导航等多重作用.对于金属、氧化物、酸、碱、盐之间的反应关系这一核心知识网络,可以通过新知学习中的过程性建构、基础性实验中的灵动性实验、加强与复分解反应微观实质的对接等途径,使其深入学生的内心. |
| 关 键 词： | 核心知识网络 知识建构 初中化学 |
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