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| 从《小蝌蚪找妈妈》看“分数的意义和加减法”教学 | |
| 引用本文： | 谭念君.从《小蝌蚪找妈妈》看“分数的意义和加减法”教学[J].湖南教育,2007(4):36-37. |
| 作者姓名： | 谭念君 |
| 作者单位： | 湘潭市雨湖区教育研究培训中心,湖南411100 |
| 摘 要： | 小学语文课本中有一个颇有意思的童话故事——《小蝌蚪找妈妈》，说的是小蝌蚪看到鸭妈妈带着小鸭子在河面上游来游去，面对这一温馨的场面，就产生了问题：小鸭子有妈妈，那我们的妈妈呢？于是就问鸭妈妈．鸭妈妈说你们的妈妈有两只大眼睛，嘴巴又宽又大，小蝌蚪根据这些特点看到大金鱼赶紧喊妈妈，大金鱼说你们的妈妈肚皮是白色的；小蝌蚪把鸭妈妈和大金鱼说的话综合起来，看到大螃蟹就喊妈妈，大螃蟹说你们的妈妈只有四条腿；于是小蝌蚪看到大乌龟又喊妈妈；大乌龟说你们的妈妈穿着好看的绿衣裳，唱起歌来“呱呱呱”，走起路来一蹦一跳，小蝌蚪把以上所有了解到的特征加以综合终于找到了妈妈． |
| 关 键 词： | 《小蝌蚪找妈妈》 加减法 教学 分数 童话故事 语文课本 鸭子 金鱼 |
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