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| 数学课如何引导学生积极参与 | |
| 引用本文： | 刘梁生.数学课如何引导学生积极参与[J].湖南教育,2007(6):21-21. |
| 作者姓名： | 刘梁生 |
| 作者单位： | 衡阳市实验小学 湖南421000 |
| 摘 要： | 数学课堂教学要落实学生的主体地位,就要着力提高学生的课堂参与度.课堂没有学生的积极参与,教师的知识传授就会变成“独角戏”,学生学习就会是被动地接受,主体 |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 引导学生 数学学习过程 学生主动参与 课堂参与度 知识传授 学生学习 |
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