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| 教师要注重自身数学思维培养 | |
| 引用本文： | 申建春.教师要注重自身数学思维培养[J].湖南教育,2007(8):1-1. |
| 作者姓名： | 申建春 |
| 摘 要： | 在阅稿中,有这么一个案例——教师教完分数除法法则后,一学生提出问题:计算分数除法时,能否比照计算分数乘法的方法,用分子除以分子、分母除以分母?这个教师立即回答:天方夜谭!下课后,他按照学生讲的方法,做了几个题,发现学生说的是对的.第二天上课时,表扬了那个学生. |
| 关 键 词： | 数学思维培养 教师 自身 分数除法 提出问题 分数乘法 学生 分子 |
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