|
|||||
|
|
| 高中英语阅读教学探索 | |
| 引用本文： | 姚霞.高中英语阅读教学探索[J].海南教育,2013(10):46-46. |
| 作者姓名： | 姚霞 |
| 作者单位： | 海南省屯昌县屯昌中学 |
| 摘 要： | <正>高中英语作为一门语言教育学科,阅读能力的培养是其教学过程中必不可少的一项内容。新课程课改中明确指出,高中阶段的英语课程教学应该对学生的阅读能力进行大幅度地提升,让中国的英语教育能够摆脱"纸上谈兵"的尴尬境地,进一步为中国社会人才的素养提升打好基础。一、当下高中英语阅读教学中普遍存在的一些问题1.阅读方式不科学虽然英语被纳入了九年义务教育的教学科目内,但 |
| 关 键 词： | 阅读能力 英语阅读教学 高中英语 高中阶段 打好基础 学生 阅读习惯 阅读方式 英语教育 语言教育学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |