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中学地理教学中生态文明教育的渗透研究
引用本文:杜必文.中学地理教学中生态文明教育的渗透研究[J].林区教学,2014(11):84-86.
作者姓名:杜必文
作者单位:青海师范大学,西宁 810008; 盐城师范学院,江苏 盐城 224001
摘    要:人类不适当的经济活动导致当前生态环境逐渐恶化,生存环境遭到严重破坏。因此,增强全民的生态文明观念已经刻不容缓。基于此,就当前中学生的生态环境保护意识薄弱问题,从当前的主要生态环境问题入手,结合中学地理教学的独特优势及其在生态文明教育中的应用,初步探讨地理教学中渗透生态环境教育的途径和方法,以期帮助学生树立正确的人地观,实现绿色发展、循环发展、低碳发展。

关 键 词:生态文明教育  中学地理教学  研究
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