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| 教师支持性反馈话语对语文课堂的作用 | |
| 引用本文： | 景苗.教师支持性反馈话语对语文课堂的作用[J].教学随笔,2015(2):5. |
| 作者姓名： | 景苗 |
| 作者单位： | 四川省西华师范大学 |
| 摘 要： | 话语是语文课堂中教师与学生进行沟通与交流的媒介,教师利用话语对学生回答或提出的问题进行反馈,教师支持性的反馈话语在语文课堂中不仅可以利用多种语用形式对学生提出或回答的问题进行肯定性的解答,让教师在课堂实践中丰富自己的反馈话语,而且在某种程度上可以加强学生的自信心,鼓励学生,让学生通过教师的支持性反馈话语爱上语文课堂。 |
| 关 键 词： | 教师 语文课堂 反馈话语 |
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