首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

基于任务型教学模式下的英语听说课程课堂教学有效性研究——高职高专英语专业听说课程立体化教学模式探讨
引用本文:陈晓明.基于任务型教学模式下的英语听说课程课堂教学有效性研究——高职高专英语专业听说课程立体化教学模式探讨[J].海南广播电视大学学报,2008,9(3):37-39.
作者姓名:陈晓明
作者单位:海口经济学院,涉外经济学院,海南,海口,570105
摘    要:文章以任务型教学模式原理为理论依据,以英语听说课程的具体教学实践为实例,阐述了在任务型教学模式下,如何提高英语听说课程的课堂有效性教学,有效地提高英语学习者的语言运用能力。

关 键 词:任务型教学模式  课堂教学  有效性研究

Study on the Efficiency of Task-based Approach to English Audio Oral Course
Chen Xiao-ming.Study on the Efficiency of Task-based Approach to English Audio Oral Course[J].Journal of Hainan Radio & TV University,2008,9(3):37-39.
Authors:Chen Xiao-ming
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号