| 隐性分层在高职英语口语教学中的应用研究 |
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| 引用本文： | 曹琳华.隐性分层在高职英语口语教学中的应用研究[J].读与写:教育教学刊,2014(24). |
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| 作者姓名： | 曹琳华 |
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| 作者单位： | 广州民航职业技术学院 广东 广州 510405 |
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| 基金项目： | 2013广东省教指委课题＂基于＂隐性分层教学体系＂构建的高职英语教与学改革创新研究＂，编号WHSZYB030 |
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| 摘 要： | 众所周知，高职英语口语教学的目标就是要培养高职学生的职业英语口语应用能力，使学生以后在工作职场中＂能用，够用＂。可是目前高职学生生源的英语基础水平参差不齐，如按传统的统一要求标准教学，最终根本无法实现这一目标。于是笔者尝试实行隐性分层教学，一学期后发现教学效果良好。
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| 关 键 词： | 隐性分层 高职英语口语教学 |
The Applied Study on Recessively Hierarchical Mode in Spoken English Teaching in Vocational Colleges |
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| Cao Linhua.The Applied Study on Recessively Hierarchical Mode in Spoken English Teaching in Vocational Colleges[J].Read and Write Periodical,2014(24). |
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| Authors: | Cao Linhua |
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| Keywords: | Recessively Hierarchical Mode Spoken English Teaching in Vocational Colleges |
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