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浅谈语文教学活动中的小组合作学习
引用本文:张爱峰.浅谈语文教学活动中的小组合作学习[J].陕西教育科研,2004(4):24-27.
作者姓名:张爱峰
作者单位:西安市纺织城小学
摘    要:现代教育技术的发展,将使传统的教育模式发生深刘的变化,“小组合作学习法”是探究式课堂教学中的一种重要形式。它是以“提出问题——自主探索——小组研讨——问题解决”为主线,以学生自主探索活动为主体,以教师点拨为引导,以培养学生学习的兴趣和能力为中心,以优化课堂教学、培养学生学科素质、使每一个学生都得到充分发展、大面积提高教学质量为目标的课堂教学模式。

关 键 词:自主探索  小组合作学习  语文教学  学生  探究式课堂教学  小组研讨  学科素质  活动  优化  现代教育技术
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