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语文教学的语言艺术——语文教师语言美例析
引用本文:伍丽娟.语文教学的语言艺术——语文教师语言美例析[J].新课程研究,2010(3):66-67.
作者姓名:伍丽娟
作者单位:江西宜春市第四小学
摘    要:小学语文教学具有很强的交互性。只有在师生之间开展互动,才能提升教学效率,取得最佳教学效果。本文立足于语文教学实践,阐述了开展师生互动教学的重要意义,介绍了小学语文师生互动教学的实施方法,并探讨了师生互动中应注意的几个问题。

关 键 词:小学语文  教学  师生互动
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