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| 如何创造性地使用教科书 | |
| 引用本文： | 丁洪生.如何创造性地使用教科书[J].语文教学与研究,2005(17). |
| 作者姓名： | 丁洪生 |
| 作者单位： | 湖北应城一中 |
| 摘 要： | 当代教育理论认为:“创新是一个民族的灵魂”,“教育是知识传播、创新和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。”创新已成为世界发展的永恒主题,作为教育人、引导人的教师则更应把创新作为教育教学的首要目标,在教材的使用上不能死守老一套,而应该创造性的使用教科书,让学生养成创新的习惯和良好的品质。创造性地使用教科书是时代的要求。本世纪是一个创新的世纪,我们越来越认识到这是一个以知识的创新和应用为特征的知识经济时代,创新精神和实践能力成为影响民族生存的基本因素,教育与学习在其中起重要的作用。新语文课程标准… |
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