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关心外来务工人员子女激励他们成长成才--外来务工人员子女家庭教育现状的调查报告
引用本文:叶丹荷.关心外来务工人员子女激励他们成长成才--外来务工人员子女家庭教育现状的调查报告[J].成才之路,2014(4):16-16.
作者姓名:叶丹荷
作者单位:浙江省温州市乐清市北白象镇第七小学
摘    要:随着社会经济的快速发展,越来越多的外来务工人员涌入白象,他们的子女成了学校的新群体。以白象七小为例,2010年学校共有学生1295人,其中743人来自外省如贵州、江西、河南等经济及教育发展欠发达省。关注这一群体的教育状况,创造条件激励学生成长成才,是关系班主任工作、学校教育的一件大事。为此,我们通过对家长和学生进行问卷调查,并辅以座谈、访谈的方法,对我校务工人员子女家庭教育现状进行了调查,为后续的课题研究提供线索和依据。我们于2011年4月对白象七小外来务工子女及家长各进行了问卷调查。考虑到小学低年级学生的实际理解能力不足,仅以3~6年级的外来务工人员子女及其家长作为调查对象。我们采用直发形式,共发放问卷500份,回收468余份,有效问卷432份,回收率、有效率分别为93.2%和86.4%,符合统计学上的大样本原则。其中男生221,女生211,男女生比例相当。调查结果与分析如下。

关 键 词:外来务工人员子女  问卷调查  激励学生  教育现状  成长成才  家庭  小学低年级学生  关心
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