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| 基于学科核心素养的教材栏目应用初探——以沪科版高中生物学新教材必修1为例 | |
| 引用本文： | 张金鑫,陆安庆,张秀珍.基于学科核心素养的教材栏目应用初探——以沪科版高中生物学新教材必修1为例[J].生物学教学,2022(11):33-35. |
| 作者姓名： | 张金鑫 陆安庆 张秀珍 |
| 作者单位： | 1. 上海市嘉定二中;2. 上海交通大学附属实验中学嘉定分校 |
| 摘 要： | 生物学学科核心素养的培养应贯穿于教材编写、课堂教学及考试评价中。沪科版高中生物学新教材在教材栏目设置中充分体现学科核心素养，本文通过分析必修1教材中的栏目设置，提出在教学实践中利用各栏目培养学生学科核心素养的教学策略。 |
| 关 键 词： | 学科核心素养 教材栏目 沪科版新教材 |