“质量工程”反哺青年教师培养初探北大核心CSSCI |
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引用本文: | 周传胜刘军峰.“质量工程”反哺青年教师培养初探北大核心CSSCI[J].高等教育研究,2011(5):62-64. |
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作者姓名: | 周传胜刘军峰 |
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作者单位: | 1.牡丹江师范学院教育教学评估中心157012; |
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摘 要: | 人才培养是学校的根本任务,建设高水平的教师队伍是提高高等教育质量的根本保障。青年教师作为学校师资的主体和未来,直接影响着高等教育质量的保障与提高。在青年教师培养上,高校应紧紧抓住优质教育资源,积极发挥"质量工程"项目的示范、引领和反哺作用,通过实施"名优工程",建立各种展示平台,引领青年教师提升"五种能力",促进青年教师的专业化成长。
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关 键 词: | 质量工程 青年教师 名优工程 五种能力 |
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