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| 高校师德失范行为行政处罚的难点与法治化 | |
| 引用本文： | 徐靖.高校师德失范行为行政处罚的难点与法治化[J].高等教育研究,2023(7):45-53. |
| 作者姓名： | 徐靖 |
| 作者单位： | 中南大学法学院 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金一般项目(20BFX045)； |
| 摘 要： | 在2019年4月至2023年5月教育部公开曝光的76项违反教师职业行为十项准则典型案例中，有31项涉及高校师德失范行为的处理，其中撤销教师资格、从业禁止等行政处罚形式被频繁使用。从法学层面而言，此类行政处罚存在命名不当、处罚情形超出法律法规限定、同案不同判以及与其他处分形式衔接不当等问题。结合《教师法》及其他相关法律法规规章的修改，建议提升高校师德失范行为行政处罚依据位阶、明晰行政处罚依据内容，建立阶梯化的高校师德失范行为行政处罚裁量基准和依职权化的处罚听证程序，并将师德失范行为人的权利救济纳入司法范畴。 |
| 关 键 词： | 高校 师德失范 行政处罚 法治化 |