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| 基于语文要素的板块教学设计与实施 ——以部编版小学语文二年级下册《我是一只小虫子》教学为例 | |
| 引用本文： | 钱芸施.基于语文要素的板块教学设计与实施 ——以部编版小学语文二年级下册《我是一只小虫子》教学为例[J].教学随笔,2022(1):62-64. |
| 作者姓名： | 钱芸施 |
| 摘 要： | 部编版小学语文教材以"双线"组织单元结构,同时单元内各篇文章又蕴含其他丰富的语文要素.板块教学摆脱了传统"线性"教学的弊端,将课堂分为几个板块,每一部分围绕一个目标展开.教师在解读文本时,应立足单元整体,同时聚焦文本特点,定位语文要素后进行板块教学设计,从而有效达成教学目标,落实各项语文要素. |
| 关 键 词： | 语文要素 板块教学 |