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| 运用多媒体优势,构建高效数学课堂 | |
| 引用本文： | 林莉君.运用多媒体优势,构建高效数学课堂[J].教育艺术,2013(9):69. |
| 作者姓名： | 林莉君 |
| 作者单位： | 福建省永春县蓬壶中学 |
| 摘 要： | 多媒体由于具有图、文、声、像并茂这样的特点,它能提供理想的教学环境,并将改变教学模式、教学内容、教学手段和教学方法,要在45分钟的课堂教学中提高教学的效益,进行高密度、高容量的教学,多媒体的应用势在必行。在数学教学中,运用多媒体,使文字、图像、图形、动画、音频、视频等多种信息,形象生动地呈现给学生,更有利于发展现代化的教育,提高素质。因此,在课堂教学中应用多媒体是教育改革的需要,是时代发展的需要。它的运用不但有利于学生轻松、愉快地学习,还有利于学生知识的获得与保持,更有利于促进学生思维的发展,成为教师教育教学的一种重要手段。数学课堂教学中的多媒 |
| 关 键 词： | 多媒体技术 数学课堂教学 数学教学 教学手段 学生学习 教学内容 形象生动 教学模式 运用 教学方法 |
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