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| 班级管理的“三个点” | |
| 引用本文： | 金甫.班级管理的“三个点”[J].教书育人,2013(22):68-69. |
| 作者姓名： | 金甫 |
| 作者单位： | 浙江永嘉县乌牛镇中心小学 |
| 摘 要： | 班级是学校教育教学工作的基本单位,而班主任则是班级的组织者、教育者和指导者。因此,班主任在学校教育工作中起到举足轻重的作用。在班级管理中,班主任应把握好"三个点",全面了解和掌握学生的情况,民主、平等地与学生、家长交往,营造和谐的师生关系,深入学生实际,做到全方位地 |
| 关 键 词： | 班主任工作 班级管理工作 掌握学生 家长 严格要求 班级工作 师生关系 学校教育工作 平等对待 基本单位 |
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