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微型化学实验与创新教育
引用本文:张继成.微型化学实验与创新教育[J].青海师专学报,2006,26(5):115-117.
作者姓名:张继成
作者单位:青海民族学院教务处,青海西宁810007
摘    要:从思维科学的角度来看,采用微型化学实验进行化学教学,能促进学生左右脑的协调发展,是培养学生创造性思维和创新能力、实施素质教育的有效途径.

关 键 词:思维科学  形象思维  化学实验  创新教育
文章编号:1007-0117(2006)05-0115-03
收稿时间:2006-04-24
修稿时间:2006年4月24日

Micro Chemical Experiment and Creative Education
ZHANG Ji-cheng.Micro Chemical Experiment and Creative Education[J].Journal of Qinghai Junior Teachers' College,2006,26(5):115-117.
Authors:ZHANG Ji-cheng
Abstract:From the perspective of scientific thinking,the application of micro chemical experiment teaching enables students to develop both left and right brains.It can be regarded an effective way to cultivate studrnts'creative thoughts and abilities to the all-round development of their quality-oriented education.
Keywords:science of thought  imaginative thought  chemical experiment  creative education
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