| 以应用能力培养为目标的课程考试改革探索——以《岩石学》课程为例 |
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| 引用本文： | 吴灿灿,陈松,曹静.以应用能力培养为目标的课程考试改革探索——以《岩石学》课程为例[J].赤峰学院学报(自然科学版),2015,31(4):251-252. |
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| 作者姓名： | 吴灿灿 陈松 曹静 |
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| 作者单位： | 宿州学院 资源与土木工程学院,安徽宿州,234000 |
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| 基金项目： | 国家级“本科教学工程”项目(ZG0239);安徽省特色专业建设项目(20101059) |
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| 摘 要： | 本文为了突显应用型本科院校以培养应用型人才为目标的办学方向,对目前普遍采用的课程考试方式进行了分析,指出其存在问题,在此基础上进行改革,以符合应用型本科院校培养应用能力的目标,并从改革后的课程考试的角度对其进行阐述及探讨.以宿州学院为例,针对《岩石学》课程考试改革进行探索与实践,主要包括考试观念、考试方式、考试内容及过程考核等内容.改革后,考试总成绩由平时成绩(30%)+理论知识(20%)+实践(50%)三部分构成,增加了实践环节,并使所占比例达到50%,同时降低理论知识所占的比例,有利于对学生应用能力的培养,且符合学校的培养目标.
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| 关 键 词： | 应用能力 岩石学 考试改革 |
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