|
|||||
|
|
| 新思路，新收获 | |
| 引用本文： | 孙伟刚.新思路，新收获[J].科学教育,2007,13(6):24-24. |
| 作者姓名： | 孙伟刚 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市港下中学 214199 |
| 摘 要： | 案例]05年9月,我担任初二(3)班班主任,初二的学生暂时没有了初一学生的新鲜好奇,也没有初三学生的升学压力,很多学生的学习目标开始模糊,自由散漫现象日趋严重,虽然我结合《中学生守则》、《港下中学学生日常行为规范》等经常对学生进行行为习惯的养成教育,但面对一个个鲜活的 |
| 关 键 词： | 《中学生守则》 初一学生 日常行为规范 升学压力 初三学生 学习目标 养成教育 行为习惯 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |