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充分利用学具优势 提高课堂教学效率
引用本文:高海涛.充分利用学具优势 提高课堂教学效率[J].中小学电教,2009(11):42-42.
作者姓名:高海涛
作者单位:山东省滕州市张汪镇大村小学
摘    要:<正>课堂教学是实施素质教育的主渠道,引导学生使用学具是学好数学提高学生素质的一种行之有效的途径,把课堂教育变为全面提高学生素质的主阵地,从学生的生活经验和已有的知识背景出发,向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会,帮助他们在自主探索过程中真正理解和掌握基本

关 键 词:课堂教学  复合应用题  数量关系  从学  语言表达能力  言语表达能力  做一做  课堂容量  列式  语言训练
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