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| 文化预设重叠缺失与非英语专业研究生综合英语课程教学 | |
| 引用本文： | 陈海霞,戚国华.文化预设重叠缺失与非英语专业研究生综合英语课程教学[J].黑龙江教育,2010(6):78-80. |
| 作者姓名： | 陈海霞 戚国华 |
| 作者单位： | [1]哈尔滨工程大学,黑龙江哈尔滨150001 [2]黑龙江大学,黑龙江哈尔滨150080 |
| 摘 要： | 非英语专业研究生综合英语教学中存在的文化预设重叠缺失会导致学生文化误读和阅读困难，从而造成教学上的难点。因此，有必要在教学中针对文化背景知识、文化思维意识和文化词语填充文化预设的重叠缺失。同时，在文化预设重叠缺失的填充过程中，要注意针对语言文化信息编码、语言文化材料的提取、文化系统的解码三个程序采取有效的填充策略。 |
| 关 键 词： | 文化预设 重叠缺失 研究生综合英语课程 |
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