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| 语文教学中的创新教育 | |
| 引用本文： | 邢改萍.语文教学中的创新教育[J].河北教育,2000(11). |
| 作者姓名： | 邢改萍 |
| 作者单位： | 秦皇岛市海港区教育局 |
| 摘 要： | 创新教育，是以继承为基础，以培养创新型人才为价值取向的新型教育。那么，如何在语文教学中实施创新教育呢？ 一、引导学生质疑问难，激活思维 “学贵有疑，小疑则小进，大肆则大进”。学起于思，思源于疑。因此，教师要创造条件，引导学生善于生疑，鼓励学生踊跃提出问题。如教学《死海不死》时，我出示题目后问道：看到这个题目，你们有什么疑问吗？引导学生从题目处提出问题，学生思考片刻后，纷纷提出：海怎么有“死”“活”之分呢？既然是“死海”，怎么又“不死”呢？“死海”的“死”指什么？“不死”又是指什么？层层疑问，激活了… |
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