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| 立足课堂教学分析的校本研修 | |
| 作者单位： | 上海市闸北区第三中心小学 |
| 摘 要： | 打造一所人文景观自然和谐、人人积极向上、师生在教与学的互动中实现共同成长的阳光学校,是我校全体员工为之不断追求的共同愿景。同样,建设一支充满阳光的教师队伍自然成为创建阳光学校的重要内容。为了达到这样的目标,我校在开展校本研修的过程中,逐步建立起以教师专业化发展为导向,以课堂教学为主阵地的校本研修文化,促进了教师、学 |
| 关 键 词： | 学科教师 课堂教学 任务驱动 微格教学 校本 教学设计 教学方式 教研组 互动 反思 |
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