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| 引导大学生自我教育的实践策略 | |
| 引用本文： | 邢宝君.引导大学生自我教育的实践策略[J].中国高教研究,2006(11):67-68. |
| 作者姓名： | 邢宝君 |
| 作者单位： | 辽宁工程技术大学,辽宁,阜新123000 |
| 摘 要： | 自我教育是一种实际需要和客观存在,引导大学生自我教育具有重要的意义和价值。要引导大学生认识到自我教育的意义和价值,发挥大学生自我教育的主体作用,引导大学生树立辩证唯物主义的自我观,保护和培养大学生的自尊心,强化大学生自我教育动机,创设大学生自我教育的良好氛围,有效地促进大学生自我教育。 |
| 关 键 词： | 大学生 自我 自我教育 |
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