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采用心理教学提高学生学习积极性
引用本文:郑怀中.采用心理教学提高学生学习积极性[J].科教文汇,2009(26):106-106.
作者姓名:郑怀中
作者单位:长泰县第二实验小学,福建·漳州,363900
摘    要:体育课堂教学是学校课程体系的重要组成部分。在常规教学的基础上加以心理暗示,可使学生更好地完成教学任务,同时可以提高学生的学习兴趣。因此,如何在相对较短的学习时间里培养学生对体育的学习兴趣,提高学生的技术水平,从而使学生形成终身体育锻炼的习惯,是一个值得研究的重要课题。

关 键 词:小学体育  课堂教学  心理教学
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