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运用探究式教学 引导学生主动学习
引用本文:张璞璧.运用探究式教学 引导学生主动学习[J].成才之路,2008(2).
作者姓名:张璞璧
作者单位:大城县教师进修学校
摘    要:初中化学作为化学教学的启蒙阶段,应发挥学科自身的优势,将科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的主动性和创新精神,促进学生积极主动的学习,使获得化学知识和技能的过程也成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。那么,如何在化学教学中运用探究模式,引导学生形成主动学习的良好氛围呢?

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