|
|||||
|
|
| 任务驱动教学法在高中化学教学中的尝试 | |
| 引用本文： | 贾红梅.任务驱动教学法在高中化学教学中的尝试[J].化学教与学,2013(2):86-87. |
| 作者姓名： | 贾红梅 |
| 作者单位： | 苏州大学材料与化学化工学部;江苏省江阴市第一中学 |
| 摘 要： | 基于自主-合作学习的任务驱动教学法是一种建立在建构主义理论基础上的教学方法。它是指教师把每一章节的关键知识点设计成若干个小任务,学生在这些任务的驱动下,互相帮助、团结协作,自主地解决任务,学习知识,并不断锻炼自己分析问题和解决问题的能力。将此教学法运用于高中化学教学中有利于保护学生的好奇心,满足学生的求知欲,提升教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 任务驱动教学法 自主任务 合作任务 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |