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| 发挥信息技术与化学课程整合效益的思考 | |
| 引用本文： | 刘洪义.发挥信息技术与化学课程整合效益的思考[J].中国教育技术装备,2008(23). |
| 作者姓名： | 刘洪义 |
| 作者单位： | 江苏省灌南县第四中学 |
| 摘 要： | 信息技术与学科课程的整合，足新时期基础教育教学改革的新亮点。它是指将信息技术融入到学科课程的有机整体中，将技术作为一种工具，使各种教学资源、各个教学要素和教学环节，经过整理、组合，相互融合，达到整体优化，发挥出最大的效益，从而提高教与学的效率，改善教与学的效果。信息技术与化学课程的整合深刻地改变着传统的化学教学模式。如何最大程度地发挥信息技术与化学课程整合的效益， |
| 关 键 词： | 信息技术 课程整合 化学课程 效益 教育教学改革 学科课程 教学资源 教学环节 |
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