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| 化学教学中如何实施赏识教学 | |
| 引用本文： | 陆冬娟.化学教学中如何实施赏识教学[J].中学理科,2006(8):76-76. |
| 作者姓名： | 陆冬娟 |
| 作者单位： | 江苏启东市建新中学,226200 |
| 摘 要： | 面向全体学生，促进学生的全面发展是素质教育的基本要求。美国心理学家罗森塔尔进行的实验研究表明，教师对学生的高期望会使学生向好的方向发展，教师对学生的低期望则会使学生越来越差。因此，在实际教学工作中，有必要实施赏识教育。下面就在化学教学中如何实施赏识教育谈几点粗浅看法。 |
| 关 键 词： | 化学教学 赏识教学 教育心理学 素质教育 中学 教学内容 |
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