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如何从教材向课外拓展阅读
引用本文:
魏英魁.如何从教材向课外拓展阅读[J].小学语文教学,2007(10):31-32.
作者姓名:
魏英魁
作者单位:
北京朝阳师范学校附属小学
摘 要:
在课标的理念引领下,更多的教师在阅读教学中努力树立拓展性阅读教学观,就教学中与某一阅读素材相关的主题,搜寻更多的材料推荐给学生阅读,进而加深对教材的理
关 键 词:
拓展阅读
教材
课外
阅读教学观
学生阅读
语文素养
拓展性
教师
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