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如何从教材向课外拓展阅读
引用本文:魏英魁.如何从教材向课外拓展阅读[J].小学语文教学,2007(10):31-32.
作者姓名:魏英魁
作者单位:北京朝阳师范学校附属小学
摘    要:在课标的理念引领下,更多的教师在阅读教学中努力树立拓展性阅读教学观,就教学中与某一阅读素材相关的主题,搜寻更多的材料推荐给学生阅读,进而加深对教材的理

关 键 词:拓展阅读  教材  课外  阅读教学观  学生阅读  语文素养  拓展性  教师
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