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| 扩充英语教学的文化内涵 | |
| 引用本文： | 王玫.扩充英语教学的文化内涵[J].四川教育,2003(3):55. |
| 作者姓名： | 王玫 |
| 摘 要： | 教师要成为一个“know-all“,要加强自身学习,博览群书,多了解国外的风土人情,才能够在课堂上随机应变、见缝插针.比如,在教授初二(上)Unit10〈Home andwork〉的Which floor do you live on时,我告诉同学们:“In western countries,there isn‘tthethirteenth floorin some buildings.“Why?“大家感到很奇怪,借此机会,我把西方一些数字禁忌告诉了他们,并从耶稣之死和犹大的关系上说明了原委,既扩大了学生的知识面,又增强了教学的文化内涵和趣味性,学生非常喜欢.…… |
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