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关于高校推进专职辅导员专家化的思考
引用本文:翁礼成,高岳仑.关于高校推进专职辅导员专家化的思考[J].江苏高教,2007,42(2):145-147.
作者姓名:翁礼成  高岳仑
作者单位:1. 仲恺农业技术学院环境科学与工程系,广东,广州,510225
2. 仲恺农业技术学院党委,广东,广州,510225
基金项目:广东省广州市哲学社会科学基金
摘    要:本文通过对专职辅导员专家化涵义的界定,分析了高校推进专职辅导员专家化的必要性,提出高校推进专职辅导员专家化的途径:落实双肩挑制度,明确专职辅导员的教学任务;加强培训力度,夯实专职辅导员的理论基础;建立帮带责任制,促进专职辅导员学科专业发展;加强稳定性建设,鼓励专职辅导员安心本职工作.

关 键 词:高校  学科队伍建设  柔性管理  高校  专职辅导员  工作  建设  强稳定性  发展  学科专业  责任制  理论  夯实  培训力度  加强  教学任务  制度  双肩挑  分析  界定  涵义  专家化
文章编号:1003-8418(2007)02-0145-03
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