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| 新课程下将三维目标落实到底 | |
| 引用本文： | 刘继祥.新课程下将三维目标落实到底[J].中学教学参考,2012(23):71-73. |
| 作者姓名： | 刘继祥 |
| 作者单位： | 安徽宿城第一中学,234000 |
| 摘 要： | 化学新课程确立了“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的三维目标。三维目标是教师设计实施、评价和领导管理教学的基本依据，是多元互动教学程序的基本依据。它使教育更符合学生身心发展规律，更适应社会和时代发展的需要，更体现以人为本的人文情怀。新课程倡导三维目标的最主要意图是落实以学生发展为本的核心理念，承认学生是学习的主人，形成和谐、友善、民主、融洽的教学氛围，真正促进学生不仅在身心方面全面和谐发展，而且在个体与社会、人与自然等方面也得以协调统一、和谐发展。 |
| 关 键 词： | 化学新课程 三维目标 以学生发展为本 全面和谐发展 身心发展规律 “过程与方法” 个体与社会 情感态度 |
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