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| 生成性教学在历史课堂中的运用 | |
| 引用本文： | 刘先柳.生成性教学在历史课堂中的运用[J].中学教学参考,2012(24):70-70. |
| 作者姓名： | 刘先柳 |
| 作者单位： | 广西梧州市第十五中学,543000 |
| 摘 要： | 生成性教学是在弹性教学预设的前提下，在教学活动开展的过程中，教师和学生根据不同的教学情境，自主开展教学活动，使教师和学生得到全面、和谐发展。它包括教师的突发灵感生成，也包括学生在学习中获得的思维启迪、信息捕捉以及发现问题、解决问题等生成性成果。下文谈谈历史生成性教学的运用。 |
| 关 键 词： | 生成性教学 历史课堂 教学活动 教学预设 教学情境 和谐发展 思维启迪 信息捕捉 |
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