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| 基于化学实验的有效教学研究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏苏州市吴江经济技术开发区实验初中 |
| 摘 要： | 以实验为载体引导学生进行科学探究,可以让学生借助化学实验主动、积极地获取知识,培养学生的科学探究精神和实践能力。在日常教学过程中,通过适度增补实验、注重实验创新、加强学科渗透、优化实验手段等策略,可以很好地引导学生进行科学探究活动,提高化学教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 化学实验 实验探究 有效教学 |
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