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| “工程教育专业认证+新工科建设”背景下环境监测课程教学改革的研究 | |
| 作者单位： | ;1.湘南学院化学与环境科学学院 |
| 摘 要： | 基于新工科培养模式和工程教育专业认证的理念,课题组对环境监测课程实施了教学改革实践.以湘南学院环境生态工程专业工程教育认证为契机,改革改变环境监测课程现有教学模式,修订教学大纲、完善教学内容和教学方法、改进课程考核与评价方式,积极开展校企合作,有利于培养具有环境保护生态意识、跨学科交叉融合能力、解决复杂工程问题能力、创新能力的"新工科"人才. |
| 关 键 词： | 环境监测 教学改革 新工科 工程教育专业认证 |
Research on Teaching Reform of Environmental Monitoring Course under Background of "Engineering Education Professional Certification + New Engineering Construction" |
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