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高一“挖坑” 高三“填埋”
引用本文:陈作国,施刚良.高一“挖坑” 高三“填埋”[J].中学数学教学,2022(1).
作者姓名:陈作国  施刚良
作者单位:;1.浙江大学附属中学丁兰校区
基金项目:2021年杭州市教育学会课题《落实数学核心素养的教学研究——让学生从“错”中“学”》(立项号:2021XK1502)。
摘    要:通过对2019年1月杭州高三一模第19题的多种解法的探究,分析高三学生解决此题存在的问题,最后通过反思揭示学生解答不好此题的原因.注重高一的基本功,将数学核心素养落实到位,高三复习才能游刃有余.

关 键 词:函数思想  方程思想  参变分离  分类讨论  数形结合
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