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| 教育信息化2.0时代背景下高职学生信息素养水平实证研究及启示 | |
| 作者单位： | ;1.南京城市职业学院公共教学部;2.南京城市职业学院工程与信息学院 |
| 摘 要： | 信息素养是教育信息化2.0时代的必备素养,高职院校计算机公共课教育对塑造高职学生信息素养有显著作用。本文采用问卷调查法获取高职学生入学信息素养水平基础数据,利用SPSS进行描述性和推理性统计分析,总结教育信息化2.0时代背景下高职学生信息素养水平特点,积极探索计算机公共课在培养模式、教学内容、教学方法等方面的改革方向,推动计算机公共课教育从信息技术应用向信息素质培养转变。 |
| 关 键 词： | 信息素养 高职学生 实证研究 计算机公共课 |
An Empirical Study and Enlightenment of Higher Vocational Students' Information Literacy under the Background of Education Information 2.0 |
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