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营造着眼学生整体发展的课堂教学
引用本文:王新明.营造着眼学生整体发展的课堂教学[J].四川教育,2008(4):22-22.
作者姓名:王新明
作者单位:乐山市教科所
摘    要:关于“时、分、秒”这一内容,人教版教材分三个阶段编排,第一阶段是在一年级上册,主要让学生学会认读整时和儿时几分,初步认识钟面上的时针分针;第二阶段是在一年级下册,主要让学生会读写几时几分,知道1时=60分;第三阶段就是本册认识秒。

关 键 词:学生会  课堂教学  人教版教材  一年级上册  一年级下册  分针  时针  钟面
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