营造着眼学生整体发展的课堂教学 |
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引用本文: | 王新明.营造着眼学生整体发展的课堂教学[J].四川教育,2008(4):22-22. |
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作者姓名: | 王新明 |
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作者单位: | 乐山市教科所 |
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摘 要: | 关于“时、分、秒”这一内容,人教版教材分三个阶段编排,第一阶段是在一年级上册,主要让学生学会认读整时和儿时几分,初步认识钟面上的时针分针;第二阶段是在一年级下册,主要让学生会读写几时几分,知道1时=60分;第三阶段就是本册认识秒。
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关 键 词: | 学生会 课堂教学 人教版教材 一年级上册 一年级下册 分针 时针 钟面 |
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