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| 物理探究式实验教学模式初探 | |
| 引用本文： | 马春辉.物理探究式实验教学模式初探[J].考试,2009(6):100-100. |
| 作者姓名： | 马春辉 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市明达中学,224002 |
| 摘 要： | 《物理课程标准》中明确指出：科学探究既是学生的学习方式,又是重要的教学方式之一。将科学探究列入内容标准,旨在将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究求和转化,从学生被动接受知识向主动获取知识转化,从而培养学生的科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。 |
| 关 键 词： | 情境 主体实验 课外活动 |
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