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| 谈技工学校的数学课教学 | |
| 引用本文： | 谢继亮!河南.谈技工学校的数学课教学[J].职业教育研究,2000(4). |
| 作者姓名： | 谢继亮!河南 |
| 作者单位： | 河南省鹤壁市第二技校 |
| 摘 要： | 对于技工学校的学生来说,学好专业课固然重要,但对文化课的学习也决不能忽视,尤其是对数学课的学习。为此,笔者根据自己多年从事数学教学的经验,围绕如何上好技工学校的数学课谈几点看法:一、吃透教材。做为一名技工学校的数学课教师,首先不能有重专业课而轻文化课的思想,更不能一味“开快车”,为专业课空出时间。这种做法将直接影响学生综合技能的培养和提高。必须按照教学大纲,结合学生实际情况认真组织教学。其次,必须对教材非常熟悉。所谓的熟悉,也决不是将教材背得滚瓜烂熟,而是通过认真地阅读和分析研究教材,找准知识点、重点、难点和… |
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