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| 谈由传统教学向电化教学过渡 | |
| 引用本文： | 蓝耀波!广东.谈由传统教学向电化教学过渡[J].职业教育研究,2000(8). |
| 作者姓名： | 蓝耀波!广东 |
| 作者单位： | 广东省肇庆市高级技校 |
| 摘 要： | 在技工学校教学手段的改革中 ,电化教学是其中主要的一种手段 ,本文拟就电化教学在技工教育现代化建设中的作用 ,以及如何实现从传统教学过渡到电化教学的问题 ,谈一谈自己的粗浅认识。技工学校培养的是技术工人 ,是工矿企业生产第一线的骨干力量 ,当学生毕业的时候 ,既要具备足够的专业技术操作技能 ,又要掌握一定的专业理论知识。技工学校教育的特殊性 ,具体表现在它所设置的四大类课程 ,即第一类 ,思想教育课 ;第二类 ,基础课 ;第三类 ,专业工艺课 ;第四类 ,生产实习课。要迅速提高技校教育的教学质量 ,当务之急是改变传统的教学手段 ,开… |
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