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| 技校《工程力学》教改设想点滴 | |
| 引用本文： | 孙亚玲!江苏.技校《工程力学》教改设想点滴[J].职业教育研究,2000(4). |
| 作者姓名： | 孙亚玲!江苏 |
| 作者单位： | 江苏省南京市技校 |
| 摘 要： | 《工程力学》作为一门与工程实际紧密联系的技术基础课,在技校机械专业教学中占有重要地位。该课程在教学中存在一些难点,主要是理论性强,枯躁乏味;直观性差,抽象难懂;习题量大,耗费时间。此外,技校生素质和学习积极性欠佳,技校教学设备条件较差,更增加了教学中的困难。笔者设想了下述三段式教学模式,试图在缓解上述教学难点,提高教学质量,优化教学效果,缩短教学时间,扩大教学规模上作些努力,寻求一种有效的途径。一、三段式教学模式设想（一）精心讲授,突出重点和难点。《工程力学》课是理论性很强的技术基础课,有较多的基本概念、系统的知… |
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