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| 对高职院校推行教师"双职业资格证书"制度的探讨 | |
| 引用本文： | 李海洋.对高职院校推行教师"双职业资格证书"制度的探讨[J].教育与职业,2004(28):67-69. |
| 作者姓名： | 李海洋 |
| 作者单位： | 闽西职业技术学院,福建,龙岩,364021 |
| 摘 要： | 在高职院校中,建设一支高素质的、相对稳定的“双师型”师资队伍,是提高教学质量的重要保证,是培养在生产、服务、技术和管理第一线高级技术应用型人才的前提条件,是高职教育能否办出特色的关键所在。在高职院校师资队伍建设中,必须立足于高职院校的培养目标,转变传统的认识观念;建立合理的“双职业资格证书”的管理机制和激励机制;拨出专项经费,鼓励教师考取“职业技能资格证书”,推进“双职业资格证书”制度的建设。 |
| 关 键 词： | 高职院校 师资队伍 双职业资格证书 制度建设 |
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