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变式在初中物理教学中的应用
引用本文:李绍森.变式在初中物理教学中的应用[J].物理教学,2010(3):31-32.
作者姓名:李绍森
作者单位:淄博师专附中,山东255000
摘    要:在初中物理教学中,有些物理知识想直接通过对现象的认识,达到让学生掌握的目的是有一定困难的,往往要用到变式。那么何为“变式”呢?所谓变式,就是在引导学生认识事物属性的过程中,不断变更提供材料或事例的呈现形式,使本质属性保持稳定而非本质属性不断变化,产生新的问题情境,诱发学生用不同的方法、从不同的角度去思考问题。

关 键 词:初中物理教学  变式  应用  引导学生  物理知识  问题情境  属性  本质
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