| 小学三年级语文课外阅读指导策略探析 |
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| 引用本文： | 张津.小学三年级语文课外阅读指导策略探析[J].厦门教育学院学报,2010,12(4):71-74. |
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| 作者姓名： | 张津 |
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| 作者单位： | 常州市局前街小学,江苏常州213001 |
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| 摘 要： | 小学语文课外阅读指导存在一些误区。我们要特别关注刚刚步入三年级的学生课外阅读指导。我们可以采取＂分层次指导,人人提高＂、＂请家长引导,良性互动＂、＂做阅读交流,协同并进＂等策略提高三年级学生的语文课外阅读实效。
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| 关 键 词： | 小学 语文 三年级 课外阅读 分类指导 |
Strategies for Extracurricular Reading Guidance for the Third-grade Pupils' Chinese Teaching |
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| Zhang Jin.Strategies for Extracurricular Reading Guidance for the Third-grade Pupils' Chinese Teaching[J].Journal of Xiamen Educational College,2010,12(4):71-74. |
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| Authors: | Zhang Jin |
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| Keywords: | |
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