|
|||||
|
|
| 小学语文第六册复习设计 | |
| 引用本文： | 尚昆荣.小学语文第六册复习设计[J].云南教育,1997(6). |
| 作者姓名： | 尚昆荣 |
| 作者单位： | 昆明市盘龙区书林二小 |
| 摘 要： | 期未复习是教学的重要一环，要根据教学大纲确定复习目标，根据本册教材的重难点安排复习内容并精心设计题例。下面从汉语拼音。字词、句子、阅读四个方面设计语文第六册的总复习。一、汉语拼音复习目标巩固汉语拼音；借助汉语拼音识字，阅读，学习普通话；巩固对隔音符号的认识。主要内容能背诵字母表及写出与大写字母相对应的小写字母；巩固隔音符号的认识；能熟练区分形近的韵母。复习题例1．读一读，写出与大写字母相对应的小写字母，然后按字母表顺序整理好，再写下来。W（）N（）J（）B）Z（）S（）以）G（）2二看音节写汉字，注意… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |